安徽医学高等专科学校是一所隶属于安徽省卫计委主管的公办普通高等专科学校,前身为合肥卫生学校,创建于1955年,经过60多年的建设与发展,学校构建了“医、药、护、技、管”五大专业群,形成了以普通全日制专科教育为主,成人学历教育和短期培训为补充的医药卫生人才培养格局,现已成为安徽省基层医疗卫生人才的重要培养培训基地。
学校拥有芜湖路和芙蓉路两个校区,设有6个系,2个公共基础课程部,21个专业,3所附属医院和7个教育、培训与科研机构,馆藏图书60余万册,教职工439人,各类在校生11500余人。
学校是全国精神文明建设工作先进单位、全国卫生系统先进集体,安徽省示范性高职院校、安徽省首批地方技能型高水平大学;荣获全国高校毕业生就业工作50强,“安徽省大学生创新创业示范校”、“安徽省就业工作标兵单位”;在安徽省人才培养工作评估、省示范性高职院校验收暨人才培养个性评估中获“优秀”等次;国家教学成果二等奖和安徽省科技进步三等奖各1项,1人入选国家“万人计划”教学名师,《传染病护理》课程被教育部认定为首批“国家精品在线开放课程”(安徽省省属高校中唯一被认定的课程)。
学校积极开展对外交流与合作,与新加坡、韩国、美国、德国等国(境)外以及台湾多所高等院校、教育机构建立校际间师生交流互访,学生联合培养等友好合作关系。
学校秉承“为学生铺设成才之路,为家庭点燃希望之光,为行业培养适宜人才,为社会造就健康卫士”的办学宗旨,坚持“厚德精医 博学笃行”的校训精神,深入打造“走下去、走出去”的办学特色,坚持牢固树立错位发展战略,力争把学校建设成为具有卓越市场竞争力和鲜明办学特色的应用型本科院校。
专业代码 | 专业名称 | 学历层次 | 招生对象 | 学习年限 | 招生计划 | 在线报名 | 在线咨询 |
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口腔医学
专业特色:本专业于2003年创办,为校级重点建设专业,拥有国内先进的实训中心,并被评为“省级校企合作实践教育基地”、“省级示范实验实训中心”,2017年度获批安徽省高职院校实习实训基地项目。课程教学强化实践教学,专业课程实践与理论的比率近2:3。从“仿真头模实训操作,模拟口腔临床实践实训,口腔临床实习实训”三方面教学,培养高素质高技能的口腔医学专业毕业生。
培养目标:为各级各类医疗机构培养医德良好、理论知识扎实、口腔专业技能过硬的口腔医学专业人才。
就业方向:各级各类医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院、口腔门诊及口腔相关专业。在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的,参加执业助理医师资格考试,获得执业助理医师资格。近三年就业率达95%以上。
护理专业
专业特色:本专业是国家急需紧缺人才专业,是“省级高职教育教改示范专业”、“省级综合改革试点专业”、“地方高水平技能型大学重点建设专业”。实验实训中心是“省级示范实习实训中心”、“省级开放实训中心”“中央财政支持的职业教育实训基地”。教学团队是“安徽省高等学校省级教学团队”,硕士以上学位教师占74%,“双师型”教师占71%,具有国家万人计划“教学名师”1人、“省级教学名师”2人、“省级学科带头人”1人、“省级教坛新秀”2人、“省级模范教师”1人。近年来专业教师获全国教学技能大赛一等奖2项,获省级教学成果一等奖2项,国家级教学成果二等奖1项,获国家实用新型专利证6个,主编国家级“十二五”规划教材6部,主编及副主编国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材3部,主持建设“国家级精品课程” “国家级精品资源共享课程”“国家精品在线开放课程”各1门,省级精品课程6门。学生连续多次获全国和全省护理技能大赛一等奖,获国家实用新型专利证书909个,每年全国护士执业资格考试通过率均在97%左右。
培养目标1-护理:培养身心健康,具有良好的职业道德、扎实的临床护理专业知识、较强的专业实践技能、良好的人际沟通与合作能力,能从事临床护理工作的高级应用型护理人才。
培养目标2-口腔护理:培养身心健康,具有良好职业道德,扎实的临床护理和口腔护理专业知识、较强的专业实践技能和良好的人文素养,能从事口腔护理和临床护理工作的高级应用型口腔护理人才。
就业方向:各级各类医疗卫生机构及健康产业从事临床护理、口腔护理、社区护理、预防保健、健康教育及其他相关岗位等工作。
助产专业
一、专业前景
1、助产专业是维护妇女儿童健康、协助新生命诞生的一门专业学科。目前我国助产士人力资源十分缺乏,助产士与生育妇女比例远远低于国际发达国家。生育政策的改变、助产技能的革新、人民对高层次妇幼保健需求的增加促使各地加大对妇幼健康服务机构建设的执行力度和资金投入力度,同时,需要大量的助产士参与妇幼护理服务。助产专业在今后的几年将迎来更大发展机遇。
2、学生就业岗位:学生主要职业岗位群为各级医疗卫生机构从事助产、护理、妇幼保健等工作岗位;相近职业岗位群为母婴健康产业机构健康服务管理、教育岗位。
二、专业特色
1、人才培养模式:本专业为省级特色专业,根据专业特点和就业岗位群实际需求,贯彻职业教育校企合作、工学结合的培养理念,开展“工学结合、全程连续性技能培养”的人才培养模式。
2、人才培养目标:面向医疗卫生保健行业,培养具有良好的职业道德、扎实的护理、助产基础理论和较强的母婴保健实践能力,德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。职业核心能力包括母婴保健服务能力、基础护理能力、专科护理能力,同时初步具备护理健康教育、管理、科研能力。
3、主干课程:课程优化组合,突出“三能合一”课程定位。专业课程体体系设置中包括医学基础课程、护理课程、助产相关技能课程三方面。核心课程包括健康评估、常用护理技术、内科护理、外科护理、儿童护理、高级助产学、妇科护理等课程。专业课程设置能满足执业护士考试及临床助产工作岗位的理论、技能、素质要求。
4、专兼职结合的“双师”队伍:本专业拥有助产、护理和妇幼保健专职教师13人,其中教授2人,副教授4人,讲师5人,实验教师2人,研究生学历占50%以上,骨干教师均取得行业资格证书,专业带头人具有多年助产护理临床经验。另外聘请医院行业专家担任专业建设政策顾问及技能课程教学和实践指导。
5、基地建设:校企合作共建校内外实训基地。
校内实训基地:本专业与护理专业共享中央财政支持的护理实训中心,分别设有基础护理、健康评估、急救护理等20多个护理实训/实验室,同时扩建助产妇幼技能实训室,建有教-学-做一体化多媒体教室,配备各种器械模型(高级自动分娩模型、孕妇模型、新生儿辐射抢救台、婴儿洗浴装置、婴儿暖箱、蓝光箱、会阴缝合模型等设备器械),能满足教学需求。
校外见习实习基地:安徽省妇幼保健院为助产专业学生见习基地。顶岗实习基地有安医大附属医院、安徽省立医院、合肥市第一人民医院、无锡市妇幼保健院等三级综合及妇幼专科医院,教学师资力量雄厚,教学质量进一步得到保证,毕业学生受到工作单位的好评,取得了良好的社会效益。