7日下午举行的“教育的点燃”——泰州市庆祝第34个教师节表彰大会上，我市重点推介了10个先进人物和集体，我校青年教师周瑞祥作为职校唯一的教师代表获此殊荣。
 
　　想更多地了解泰州机电高职校胖哥哥周瑞祥老师，一起往下看撒。
　　周瑞祥，2005年7月毕业于天津工程师范学院，本科，学士，自动化电气技术教育专业。泰州机电高职校科技创新&机器人工作室创始人及负责人，科技创新大赛指导教师，技能大赛“光伏项目”指导教师，江苏省“创新创业”名师工作室核心成员，泰州市首批职业学校卓越人才培养对象，泰州市职工创新导师团导师。
创新价值的发现者
　　在十多年的教师生涯中，周瑞祥老师热爱学生、注重学习、刻苦专研，辅导学生参加创新、创业竞赛，获得国家级金奖7个，银奖4个，铜奖3个；省级一等奖5个，二等奖12个，三等奖9个；市级一等奖1个，二等奖3个，三等奖1个；他本人也先后被评为省、市优秀科技辅导员，荣获第三届泰州市科技创新市长奖。

言传身教的育人者


　　周瑞祥老师善于学习，他根据职校学生的特点，借鉴德国职业教育的理念，在工作实践中逐步形成“在一起”的创新育人模式，坚持与学生一起学习，一起研究，一起制作，一起成长，一起收获。
　　周瑞祥老师和学生之间，既是师生，又是朋友。他经常教导学生，创新的道路上没有捷径，要懂得不耻下问，要学会举一反三，要分得清是非曲直，要耐得住寂寞，坐得住板凳，更要相信队友。他要求学生做到的，自己一定先做到。他深知：给学生一碗水，自己必须有一桶水。他坚持学习，博览群书，拓宽自身的知识面，增强自身的专业技能，不断提高自己的教育教学水平。

学生成功的引路者

　　周瑞祥老师经常说：“创新和技能是枯燥的，是繁琐的，是苦和累的；但我们要经得起枯燥，理得清繁琐，更要懂得苦中有乐，享受累带来的收获和喜悦”。2013级谷永欣同学，从进校伊始便跟着周瑞祥老师学习专业技能，参加各类技能创新比赛。俗话说，男儿有泪不轻弹，就这么一位一米七五的高个儿男孩，在2015年放寒假后的一天，冲出工作室，哭得稀里哗啦的。周瑞祥老师看到后，不知所措，以为发了什么事情，经过询问，得知谷永欣是因为试验成功，高兴得哭了。那是在制作一件创新作品过程中出现了难题，他和老师多次分析研究，总是解决不了。在一次次调试后，修改了一些参数，终于实验成功，且完全符合标准。这个大个子男孩激动地哭了。周瑞祥说，当时我也很激动，我理解学生的心情，我们享受这种过程。

团队力量的建设者

　　周瑞祥老师认为，职校生要懂得“武装自己”，首先是思想武装，其次是技能武装，最后是创新武装。他坚信立德树人是头等大事，思想不端正、不纯洁，就没有前进的动力。因此，他经常与学生们思想交流。他的团队有着严格的纪律和规范的条例，大家必须遵守，每天有早会和晚会，两个会均有思想汇报分析和工作计划。走进工作室，你会发现这里规范整洁，有条不紊，考勤打卡处、视频监控处、手机收纳处、医疗箱、科技创新制作区、3D打印区、机器人训练区、光伏技能训练区、工具墙、荣誉墙等，区分合理，安排科学规范，井井有条，每位学生都佩戴特定的工作证。他说，严明的纪律是成功的保证。
　　周瑞祥认为，教师最大的成功是学生成为对社会有用的人、成为技术创新的弄潮儿。他坚信每一个孩子都有成功的潜质，都有可能成功，他带着这样的信念在职业教育的园地里辛勤地耕耘，痛并快乐着。