关键学习培训有关的历史人文人文科学专业知识和医学基础知识、疾病防治的基础基础知识，遭受护理专业的基础基础理论、基础知识和妇产科护理专业技能的基础训炼。具有历史人文人文科学、医药学、疾病防治的基础知识及护理专业的基础基础知识和专业技能，能在医护行业内从业妇产科护理、疾病防治、护理质量管理、医护课堂教学和医护科学研究的高級专业人才。主杆课程 护理学基础 护理学导论 内科护理学 外科护理学 儿科护理学 妇产科护理学关键课程内容 人体解剖学、生理、医学伦理学、社会心理学、病因学、药品治疗学、诊断学基础、护理学基础、急危重症医护、内外科护理学、妇儿科护理学、精 神护理专业、预防医学、护理管理学等大体包括以下几个方面。

（一）医院护理
1、基础护理 研究并应用护理的基本理论和基本技术，满足病人的基本生活需要和心理治疗的需要，通过临床护理工作，为疾病的诊断和治疗及时提供病性发生、发展的动态信息，有效地配合并参与治疗、检查及对危重患者的抢救，以积极的安全的护理对策，使病人处于最佳心理状态。
2、专科护理 结合临床各专科的特点，应用专科护理理论和护理技术，如强化对危重病人的监护及烧伤、显微外科、脏器移植、手术前后的专科护理等。
3、护理管理 运用科学的方法组织、实施临床护理工作；为病人创造优美的休养环境；建立良好的护患关系；有效地提高护理质量等。
（二）社区护理 社区护理以预防保健为重点，包括防病、保健咨询；护理科普宣教和预防接种；心理卫生指导；计划生育，优生、优育指导；职业病防治和家庭访视护理等。
（三）护理教育 研究护理人才培养的规律、方法及模式，不断提高护理教育质量，改善护理人员的知识结构，适应护理学发展地需要。
（四）护理科研 护理学的发展需要护理科研的支持和推动。护理学理论的构建，护理理论与护理实践的结合成果，护理技术、方法的改进，护理设备、护理工具的改革，护理管理模式的建立等。